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英語四六級應試秘籍單詞記憶法

來源::未知 | 作者:admin | 本文已影響

  英語四級六級考試中最大的問題便是詞匯,詞匯是聽力、閱讀、翻譯還有作文的基礎。詞匯量大就意味著閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來。然而,背單詞著實是一件苦差事,很多同學認為單詞就算背出了,也不能長久記憶,而且真正考試中也碰不到幾個,所以花上去的時間很不值。但其實,如果能采用適當的方法,每個人都能在短時間內提高詞匯量,并且記憶的質量也能得到保證,下面滬江小編為大家列幾種詞匯記憶法,相信總有一種適合你。
  一、串聯記憶
  首先,什么叫串聯記憶呢?簡單點說就是通過一個單詞,拓展出去,找到相應的同義詞和反義詞,從而記住一長串詞匯。這種方法的好處在于記憶的質量能得到保證,由于這些單詞存在著意思上的同義和反義,所以即使忘了某個詞的意思,也可通過回想,記起它的同義詞或反義詞,從而推出這個單詞的意思,久而久之,不用刻意去反復記憶,這些單詞就能牢記于心了。來源:上考試大網校,考試輕松過關
  適合人群:喜歡聯想的同學
  二、做題記憶
  大多數同學都有個習慣,就是在試卷上記下一些單詞的筆記,比如意思和用法等,當時是掌握了,可是過不久就發現腦袋里再也蹦不出這個詞,然后就去胡亂翻試卷,卻發現怎么也找不著這張試卷了。在此,我建議這些同學們要準備一本本子,認真抄一遍卷子上涉及單詞的這個題以及單詞的意思,這個必須在老師講完每張卷子后,立馬完成,由于做錯過這些題,所以只要閑暇時看幾下筆記,很快這個單詞就儲存在你腦袋里了。
  適合人群:所有同學
  三、上下文記憶
  這個方法很簡單,每天看些英語文章書籍,遇到不會的單詞時,由于有上下文背景,同學們可以先自己猜一下這個詞的大致意思,然后在查閱詞典,這樣對這個詞的記憶將會事半功倍。
  適合人群:喜歡英語閱讀的同學
  四、造句記憶
  此法就是每天在詞典上找一些不會的單詞來抄在筆記本上,然后背下來,當然這個背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶,要想長時間記住,就必須試著自己去用,同學們可以用一個新詞或幾個新詞寫幾個句子,就像我們以前小學時的造句一樣,會用了,也就意味著記住了。
  適合人群:喜歡自己寫句子、文章的同學
  五、做計劃記憶
  具體做法表現為每個周末制定好下一周的詞匯表,如每天背幾個詞,在什么時間背誦等,然后按時按點地去一點點實施。此法就如同制作課程表一樣。每天一點點,日積月累,詞匯量就提高啦。
  適合人群:喜歡制定學習計劃的同學
  六、“強迫”記憶
  此法有點極端哦!具體做法表現為,一天背一頁的詞典,背完之后就撕掉那一頁,日積月累,詞典會越變越薄,信心也會與日劇增,另外,由于知道背完的那一頁一去而不復返,同學們對待背單詞的態度會更加認真,效果會更加好一點。
  適合人群:喜歡背英語詞典的同學
  背單詞是一項艱巨的任務,需要恒心、耐心。一個好的記憶方法顯然很重要,但是要想有效果,同學們必須要嚴格貫徹這個記憶法哦!


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